• Bezpieczne wakacje
        • Bezpieczne wakacje

        • Zbliżają się wakacje, dlatego też 22 czerwca w klasach IV, odbyła się pogadanka nt. bezpieczeństwa. Gościliśmy w naszej szkole mł. asp. Lidię Taront. Funkcjonariusz policji poruszył temat zagrożeń, jakie mogą spotkać uczniów podczas letnich dni wolnych. Przypomniane zostały zasady bezpiecznego poruszania się na drodze, rozważnego zachowywania się nad wodą, górach i innych miejscach na świeżym powietrzu. Zwrócona została również uwaga na wzmożoną czujność w stosunku do osób nieznanych, zarówno w relacjach bezpośrednich, jak i w Internecie. Serdecznie dziękujemy za cenne wskazówki i życzymy wszystkim udanych i bezpiecznych wakacji

           

           

      • Szkolny Konkurs Mistrz Liczenia
        • Szkolny Konkurs Mistrz Liczenia

        • realizacja w SP3 Góra projektu „Z matematyką za pan brat” finansowanego przez Fundację mBank przy współudziale Fundacji Pomocy Szkole im. E. Machniewicza

          W dniu14 czerwca odbył się Szkolny Konkurs Mistrz Liczenia. Udział w nim wzięli wszyscy uczniowie, którzy na szczeblu klasowym mieli nie więcej niż jeden błąd w obliczeniach. Konkurs ten był jednym z założeń projektu
           „Z matematyką za pan brat”. A oto wyniki tego konkursu:

          Mistrzem liczenia w klasach pierwszych zostali:

          Jan Berus kl. I a

          Ewa Knihnicka kl. I a

          Paweł Leszczyński kl. I a

          Jakub Grabowiecki kl. I c

          Maja Jasińska kl. I c

          Mistrzem liczenia w klasach drugich zostali:

          Kamil Kamiński kl. II b

          Klaudia Rusinek kl. II b

          Mistrzem liczenia w klasach trzecich został:

          Piotr Góral kl. III a

                      Wszyscy w/w uczniowie otrzymali nagrody ufundowane przez Fundację mBank. Wręczenia nagród dokonała p. Wicedyrektor Anita Heinze – Kasprzak, która bardzo gorąco pogratulowała zwycięzcom, a wszystkim uczniom życzyła sukcesów w kolejnych konkursach.

           

          Wioleta Leśniak, Jolanta Wilkosz

      • ORIGAMI BAWI I UCZY
        • ORIGAMI BAWI I UCZY

        • W roku szkolnym 2020/2021 realizowany był program własny ORIGAMI BAWI I UCZY, w ramach zajęć dodatkowych rozwijających zainteresowania uczniów. Wzięły w nim udział dzieci z klasy I b. Niezwykle sprawnie poradziły sobie wykonując różnorodne prace, zarówno płaskie z koła i kwadratu czy w formie przestrzennej. W czasie zajęć uczniowie rozwijali kreatywność, twórcze myślenie, koncentrację uwagi. W trakcie pracy dzieci relaksowały się, pracowały nad własnym opanowaniem. Dodatkowo rozwijały wyobraźnię przestrzenną, gdyż trzeba sobie wyobrazić jak będzie wyglądać kolejny krok i porównać płaski rysunek z trójwymiarową formą, co było dodatkową trudnością. Dzieci ćwiczyły również motorykę małą, czyli sprawność ręki. Zdecydowanie miało to potem odbicie w szkole w ładniejszym piśmie czy dokładniejszym rysunku. Ponadto integrowały się z grupą. Wykonywanie składanek było świetną lekcją cierpliwości, dokładności i dyscypliny 😊       

           Małgorzata Szczepaniak

           

      • BEZPIECZNE WAKACJE
        • BEZPIECZNE WAKACJE

        • Dbając o bezpieczeństwo naszych uczniów, 17 czerwca odbyła się pogadanka w klasach I-III, na temat bezpiecznych wakacji. Gościliśmy w naszej szkole z mł. asp. Lidię Tarońt i st.asp. Tomasza Matuszewskiego z KPP w Górze. Funkcjonariusze poruszyli tematy bezpiecznego poruszania się na drodze, rozważnego korzystania z kąpielisk, odpowiedniego zachowania się w lesie, w górach czy nad wodą. Przypomnieli również o zasadach ograniczonego zaufania w stosunku do osób obcych. Podczas spotkania uczniowie byli aktywni, zadawali pytania, chętnie odpowiadali także na pytania prowadzących.

          Wszystkim życzymy udanych i bezpiecznych wakacji😊

          Małgorzata Szczepaniak

      • SZKOLNY KONKURS WIEDZY O KRAJACH NIEMIECKOJĘZYCZNYCH  „DACHL - Länder”
        • SZKOLNY KONKURS WIEDZY O KRAJACH NIEMIECKOJĘZYCZNYCH „DACHL - Länder”

        • Dnia 22 kwietnia 2021 roku odbył się konkurs wiedzy o krajach niemieckojęzycznych dla klas 7 i 8 naszej szkoły w formie on-line. Celem konkursu było poszerzenie wiedzy uczniów o krajach niemieckojęzycznych – Niemcy, Austria, Szwajcaria i Liechtenstein oraz motywowanie do nauki języka niemieckiego. Zadaniem uczniów było wybranie jednej poprawnej odpowiedzi z czterech. Uczniowie zmagali się z pytaniami zarówno w języku niemieckim jak i polskim.

          Laureatami konkursu zostali:

          1 miejsce:

          Bartosz Toruński - klasa 7 B

          2 miejsce ex aequo:

          Oliwia Plewka z klasy 7D oraz Dawid Górski z klasy 7B

          3 miejsce

          Aleksander Zdanowicz - klasa 7B

          Zwycięzcom konkursu wszystkim uczestnikom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w nauce języka niemieckiego!

      • Giełda przyjaznej wymiany – czyli nauka przedsiębiorczości
        • Giełda przyjaznej wymiany – czyli nauka przedsiębiorczości

        • Takie właśnie działanie przeprowadzone zostało w klasach Ib i Ic. Uczniowie za zgodą rodziców przynosili do szkoły zabawki, książki, maskotki, gry, które mieli wymienić na inne rzeczy przyniesione przez kolegów. Przedmioty te ze względu na pandemię musiały odczekać w klasie kilka dni. W czwartek 17 czerwca zorganizowana została Giełda przyjaznej wymiany. Pierwszaki same decydowały, czy chcą dokonać wymiany i co chcą zamienić. Decyzje były trudne, ale sprawiły dzieciom ogrom satysfakcji i nauczyły je, że nie zawsze

           

          Wioleta Leśniak, Jolanta Wilkosz  

           

             

      • Doskonalimy umiejętności praktyczne
        • Doskonalimy umiejętności praktyczne

        • realizacja w SP3 Góra projektu „Z matematyką za pan brat” finansowanego przez Fundację mBank przy współudziale Fundacji Pomocy Szkole im. E. Machniewicza

          Tym razem podczas spotkania doskonaliliśmy umiejętności praktyczne w zakresie ważenia i mierzenia. Zajęcia - tradycyjnie już – zostały oparte na pracy uwzględniając filmiki edukacyjne, karty pracy, posługiwanie się różnymi wagami oraz miarami. Uczniowie rozwiązywali zadania z treścią dotyczące obliczeń wagowych, mierzyli odcinki jak również rysowali swoje według podanych instrukcji. Najbardziej jednak spodobało się pierwszakom ćwiczenie, w czasie którego każdy z nich musiał odważyć dla siebie 10 dag cukierków. To właśnie tym słodkim

           

          Wioleta Leśniak, Jolanta Wilkosz

           

      • Sadzenie roślin doniczkowych
        • Sadzenie roślin doniczkowych

        • Nadchodzący koniec roku szkolnego zwiastuje też zakończenie realizacji innowacji pedagogicznej. Dzisiaj, to jest 16 czerwca, pierwszoklasiści wzięli czynny udział w sadzeniu przyniesionych przez siebie szczepek roślin. Były to podarowane przez rodziców nasady, za które serdecznie dziękujemy. Uczniowie przystąpili do tego zadania z wielkim entuzjazmem. Pracowali z pomocą swoich wychowawczyń, które udzielały im fachowych wskazówek. Efekty starań uczniów widać na klasowych parapetach, które zapełniły się nowymi doniczkami. Mamy nadzieję, że po wakacjach nowe kwiaty urosną i będą doskonałą ozdobą sal lekcyjnych.



          Wychowawcy klas pierwszych

      • Zajęcia w Nadleśnictwie Góra Śląska
        • Zajęcia w Nadleśnictwie Góra Śląska

        • Jednym z założeń innowacji Mali odkrywcy była wycieczka do szkółki leśnej. Ze względu na plagę komarów grasującą w lesie zadanie to zostało zamienione na zajęcia w nadleśnictwie. Spotkanie zostało przeprowadzone w dwóch grupach przez pracownika lasów państwowych p. Barbarę Chrystman Kurzawę oraz stażystkę p. Wiktorię. Pierwsza z prowadzących zajęła się zagrożeniami, które czyhają na nas w lesie. Wiele uwagi poświęciła ona na przekazanie dzieciom informacji dotyczących kleszczy. W swej prezentacji multimedialnej uwzględniła  gatunki kleszczy, ich występowanie, choroby wywołane przez te pajęczaki oraz to, jak się skutecznie przed nimi chronić. Druga z pań zajęła się rozmową z dziećmi na temat gatunków drzew i sposobach ich rozpoznawania. Pani Wiktoria miała przygotowane gałązki różnych drzew po to, aby uczniowie prawidłowo odgadli ich nazwy. Pierwszaki wymieniały też znane zwierzęta żyjące w lesie oraz  to, jak należy się w nim zachowywać. To była niezwykle ważna lekcja przyrody, którą uczniowie będą wspominać przez kolejne miesiące.  

           

            Wioleta Leśniak, Jolanta Wilkosz

      • Tangramy
        • Tangramy

        • realizacja w SP3 Góra projektu „Z matematyką za pan brat” finansowanego przez Fundację mBank przy współudziale Fundacji Pomocy Szkole im. E. Machniewicza

           

          Te wspaniałe rozwijające logiczne myślenie układanki uczniowie klas pierwszych poznali już w czasie zdalnego nauczania. Mieli oni wówczas okazję rozwiązywać łamigłówki on line. Zadanie to było o tyle łatwe, że kości przesuwane były na monitorze myszką w zaznaczone miejsce. Ćwiczenia te bardzo spodobały się uczniom, dlatego też z dotacji mBanku zakupiłyśmy do szkoły tangramy. Okazało się, że wirtualne manipulowanie częściami układanki jest o wiele łatwiejsze niż praca z rzeczywistymi elementami tangramu. Podczas zajęć dzieci doskonale bawiły się, rywalizowały ze sobą, ćwiczyły takie umiejętności jak spostrzegawczość, logiczne myślenie oraz koncentrację.


          Wioleta Leśniak, Jolanta Wilkosz