• UCZNIOWIE KLAS VIII NA DNIACH OTWARTYCH

        • W dniu 2 kwietnia 2025 r  uczniowie klas ósmych wraz z wychowawcami oraz  nauczycielem doradztwa zawodowego skorzystali z zaproszenia szkoły ponadpodstawowej  Zespołu  Szkół im. gen. Sylwestra Kaliskiego w Górze na dzień otwarty.  Spotkaniu przyświecała myśl przewodnia: Szukając dla siebie najlepszego zawodu, przeniesiecie się w czasy Dzikiego Zachodu. 
          Uczniowie mieli możliwość poznać ofertę edukacyjną, Dyrekcję, Grono Pedagogiczne, przyszłych kolegów i koleżanki, bazę dydaktyczną oraz pozyskać informacje na temat wyjazdów, wycieczek oraz wymian międzynarodowych organizowanych w szkole ponadpodstawowej.
          Zwiedzali sale lekcyjne a także mieli możliwość uczestnictwa w prezentacjach przygotowanych przez starszych kolegów, pod okiem Nauczycieli technikum, szkoły branżowej.
          Był to dzień  pełen nowości, wrażeń i atrakcji, ale dzięki temu, przekonali się, że nowe, nie jest takie straszne.


          nauczyciel doradztwa zawodowego 
          mgr Iwona Błaszczyk
           

        • Ogólnopolska akcja “Niebieskie igrzyska”.

        • W tym roku nasza szkoła dołączyła do ogólnopolskiej akcji “Niebieskie igrzyska”. 2 kwietnia odbyły się wyjątkowe warsztaty poświęcone tematyce autyzmu. Był to dzień pełen empatii, wiedzy i wzajemnego zrozumienia. Uczniowie i nauczyciele ubrali się na niebiesko, okazując tym samym solidarność z osobami w spektrum autyzmu. Szkoła została udekorowana w niebieskie motyle – symbol akceptacji i wrażliwości na potrzeby osób autystycznych.

          Podczas zajęć uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, czym jest autyzm, jakie wyzwania napotykają osoby w spektrum i jak możemy je wspierać na co dzień. Szczególnie poruszające było wspólne tworzenie “Drzewa wsparcia”🌳, w którym uczniowie pisali słowa pełne empatii. Wzięli oni także udział w zajęciach sensorycznych, starając się wczuć w ich sposób postrzegania świata. W jednej z sal mieli okazję uświadomić sobie, jak osoby w spektrum autyzmu odbierają światło lub zwykłe dźwięki. Dodatkowo odwiedziła nas nasza młodsza koleżanka, Nina, która opowiedziała nam o sobie, a konkretnie o tym, czym dla niej jest autyzm. Na zakończenie wspólnie z nią posialiśmy niebieskie niezapominajki.🩵 

          Dzień ten był nie tylko lekcją tolerancji, ale także inspiracją do budowania szkoły otwartej na różnorodność. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i piękny gest solidarności – razem tworzymy przestrzeń pełną zrozumienia i akceptacji!💙💙💙

          Kinga Gałuszka 
          Iwona Misztal-Swojak 
          Ewelina Tomaszewska 

          #niebieskieigrzyska
          #swiatowydzienswiadomosciautyzmu


           

        • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu w klasach I - III

        • To niezwykle ważna okazja, aby przypomnieć sobie, jak istotne są akceptacja, zrozumienie i empatia wobec osób ze spektrum autyzmu. Każdy z nas jest wyjątkowy i wnosi coś cennego do otaczającego nas świata. Wspólnie mamy moc tworzenia rzeczywistości, w której różnorodność jest źródłem siły.  
          Pamiętajmy, że nawet najmniejsze gesty zrozumienia mają ogromną moc – zmieniają życie nie tylko tych, którzy są w spektrum, ale także nas wszystkich.   
          Twórzmy świat, który jest otwarty, przyjazny i pełen empatii dla każdego!

        • Drodzy Rodzice,

        • Informujemy, że ruszyły zapisy do Gigathonu – Ogólnopolskiego Konkursu Programistycznego, który pozwoli dzieciom i młodzieży sprawdzić swoje umiejętności w programowaniu, informatyce i nowoczesnych technologiach! Konkurs jest organizowany pod patronatem Ministra Edukacji, Ośrodka Rozwoju Edukacji, a także Politechniki Warszawskiej - Wydziału MiNI.
          Jak zapisać dziecko?
          Zapisy trwają od 24 marca do 18 maja 2025 r.
           Rejestracja dostępna na stronie: 👉 https://giganci.info/ZAPISY_konkurs_Gigathon 
          Udział w konkursie jest całkowicie bezpłatny!
          Najważniejsze informacje o konkursie:
          Dla kogo? Uczestnicy w wieku 7-18 lat, podzieleni na cztery grupy wiekowe:
           🔹 7-9 lat – programowanie w Minecraft Education
           🔹 10-12 lat – programowanie w Scratch
           🔹 13-15 lat – programowanie w Python, C# lub C++
           🔹 16-18 lat – programowanie w Python, C# lub C++
          Jak wygląda konkurs?
          ✅ Etap 1 – Test wiedzy online  (7 kwietnia – 18 maja 2025 r.): uczestnicy rozwiązują test sprawdzający ich wiedzę. Liczy się liczba poprawnych odpowiedzi i czas!
          ✅ Etap 2 – Projekt programistyczny (7 kwietnia – 25 maja 2025 r.): zakwalifikowani do kolejnej rundy zmierzą się z zadaniem projektowym - forma online.
          🏆 Finał w Warszawie (14 czerwca 2025 r.): 80 najlepszych uczestników spotka się na hackathonie, gdzie będą rywalizować o atrakcyjne nagrody!
          Dlaczego warto?
          1. Konkurs rozwija zainteresowanie programowaniem i nowymi technologiami.
          2. Uczestnicy zdobywają cenne umiejętności cyfrowe, które przydadzą się w przyszłości.
          3. Rywalizacja motywuje do nauki i kreatywnego rozwiązywania problemów.
          4. Atrakcyjne nagrody! (konsole, sprzęt komputerowy, smartfony, kursy i obozy programistyczne, gadżety gamingowe i edukacyjne, dyplomy konkursowe dla wszystkich uczestników).
          Zachęcamy do zapisów i wspólnego odkrywania świata programowania!

        • Laureatka i dwoje finalistów konkursu zDolny Ślązak 

        • Jest nam niezmiernie miło poinformować, że Liliana Motley, uczennica naszej szkoły, została laureatką konkursu zDolny Ślązak w kategorii język angielski. Natomiast tytuł finalisty w tym samym konkursie otrzymali: Helena Walencka z języka polskiego🇵🇱  i Piotr Góral z geografii.
          Tytuł laureata zdobywają uczniowie, którzy w finale wojewódzkim konkursu otrzymali minimum 90% punktów. Laureat konkursu w nagrodę otrzymuje następujące uprawnienia:

          • najwyższa pozytywna roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych, z których uczeń otrzymał tytuł laureata konkursu zDolny Ślązak
          • zwolnienie z danego zakresu odpowiedniej części egzaminu ósmoklasisty, a w przypadku języka obcego nowożytnego – z części trzeciej tego egzaminu. Uczeń automatycznie otrzymuje wynik z egzaminu na poziomie 100%
          • przyjęcie w pierwszej kolejności do publicznej szkoły ponadpodstawowej.

          Natomiast finaliści, to uczniowie którzy zdobyli minimum 50% możliwych punktów, a ich nagroda oprócz tytułu, to dodatkowe punkty w rekrutacji do szkół ponadpodstawowych.
          Liliana Motley przygotowywała się do konkursu pod opieką p. Joanny Kaczmarek i p. Justyny Witkowskiej, która prowadzi z Lilianą indywidualny program nauki. Opiekunem Heleny Walenckiej jest p. Elżbieta Berus-Panek, natomiast Piotra Górala do konkursu przygotowywała p. Anna Panocha.
          Ogromne gratulacje!! 
          Kochani, jesteśmy z Was bardzo dumni

        • KOMUNIKAT

        • Szanowni Państwo,
          zgodnie z przyjętym kalendarzem roku szkolnego 2024/2025 dzień 3 kwietnia 2025r. jest dniem wolnym od zajęć dydaktycznych przeznaczonym na rekolekcje wielkopostne. W tym dniu szkoła zapewnia opiekę świetlicową dla uczniów w budynku przy ul. Poznańskiej 2 (sala 11) od godziny 7.00 do godziny 15.00. Obiady w stołówce szkolnej wydawane będą dla osób, które zgłoszą przy zapisach chęć skorzystania z posiłku.

        • Podsumowanie konkursu plastycznego "Woda źródłem życia"

        • 31 marca w Domu Kultury odbyło się uroczyste podsumowanie konkursu plastycznego "Woda źródłem życia". Mali artyści ze Szkoły Podstawowej Nr 3 wykazali się niezwykłym talentem plastycznym wynikiem czego uzyskali wysokie lokaty; 
          I m. Magdalena Kołodziej 
          II m. Ewa Knihnicka
          III m. Natasza Usciło
          Wyróznienie: Zofia Szurynowska oraz Maja Ziółkowska 
          Opiekun grupy: Jolanta Hanusiak-Cebenko
          Gratulujemy laureatom! 

        • Pomagamy

        • Nasi Kochani Wolontariusze: Milena Dzieszkowska, Emilia Kaniecka, Anna Zieleń, Lena Orłowska, Lena Gałuszka, Hanna Szozda, Nadia Michałowska, Maja Lisiewska, Szewczuk Lena,  Maja Ziółkowska, Staszków Kacper, Lajzner Alan,  Maciej Piechurski, Michał Zabłocki, Julia Kierbaj, Lena Rzeźnik, Milena Rothkegel, Wojciech Tekieli, Kacper Garbacz, Dominik Kowalski, Maja Symczyszyn, Antoni Korol, Bartosz Woźniak- dziękujemy, że jesteście!!!!! 
          Dziękujemy Wam za poświęcony czas i masę pozytywnej energii. Dzięki Wam - Wolontariuszom z Trójki, setki kilogramów artykułów  trafią już niedługo w ręce ludzi samotnych i seniorów w ten wielkanocny czas. Wiemy, że dobro powraca, wróci i do Was. 
          Zebrane przez Was w sklepach Dino artykuły trafią wraz ze świątecznymi życzeniami na wielkanocne stoły. 


          Opiekunowie Szkolnego Koła Wolontariatu
           


           

        • „Jak wygląda mól książkowy?”- konkurs plastyczny 

        • W marcu 2025 biblioteka szkolna zorganizowała konkurs plastyczny pt. Jak wygląda mól książkowy?”. Konkurs przeznaczony był dla uczniów klas I-III. Zadaniem uczestnika było wykonanie plakatu przedstawiającego mola książkowego. Pracę należało wykonać dowolną techniką na kartce formatu A4. Celem konkursu była promocja czytelnictwa wśród uczniów, rozwijanie ich wyobraźni oraz inwencji twórczej. W konkursie wzięło udział 40 osób.

          Oto laureaci:
          I miejsce: Szymon Kamiński kl. 1b, Antonina Turowska kl. 1a, Antoni Błaszczyk kl. 3c, Sonia Uściło kl. 1c, Ines Potoczna kl. 2a, Jagoda Breś kl. 3c, Julia Ptak kl. 1a, Adam Podgórski kl. 3a, Aleksander Żegleń kl. 1c

          II miejsce: Kornelia Grzegorczyk kl. 2b, Anastazja Mazur kl. 2b, Małgorzata Ryszewska kl. 3c, Maria Guziołek kl. 2a, Emilia Witko kl. 1c, Wiktoria Tabaka kl. 2a, Jan Prosianowski kl. 2a, Oliwia Zagubień kl. 2a, Zofia Gęstwa kl. 1c, Antoni Rudnicki kl. 1b, Róża Kamińska kl. 2b

          III miejsce: Zofia Antonicka kl. 3a, Antonina Krowicka kl. 2b, Laura Potajczuk kl. 1a, Julia Lawer kl. 1a, Zofia Michalska kl. 2b, Bartosz Buda kl. 1b, Jakub Nowak kl. 3a, Iga Wróbel kl. 2a. 

          Gratulacje!

        • Laureaci Powiatowego Konkursu Plastycznego Mój sen- moje marzenie.


        • Laureaci Powiatowego Konkursu Plastycznego Mój sen- moje marzenie dla uczniów szkół podstawowych 4-6, którego celem było kształtowanie wyobraźni plastycznej dzieci inspirowanej marzeniami i fantazją.

          II m. Dominika Mikłosz,

          III m. Kacper Garbacz,

          wyróżnienia: Alicja Ptak, Natasza Uściło i Milena Wójcik