Aktualności

Realizując Przedsięwzięcie Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą „Poznaj Polskę” uczniowie klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Władysława Broniewskiego w Górze byli na jednodniowej wycieczce - 24 listopada 2021r. realizując dwa punkty edukacyjne wybrane z katalogu: Muzeum Etnograficzne w Zielonej Górze - Ochli oraz Muzeum Ziemi Lubuskiej w Zielonej Górze.

W Muzeum Etnograficznym w Ochli uczestniczyli w niezwykłej przygodzie edukacyjnej związanej z kulturą i dziedzictwem narodowym. Poznali zabytki architektury ludowej wkomponowane w aktualny krajobraz i układ przestrzenny, który nawiązuje do kształtu wsi. Dzieci zobaczyły bogactwo fauny i flory, które świetnie obrazowało współzależności środowiska przyrodniczego i kulturowego.

Uczniowie uczestniczyli w lekcji muzealnej, gdzie w atrakcyjnym pejzażu dawnej wsi, w zabytkowych wnętrzach i w kontakcie z autentycznymi przedmiotami kultury ludowej własnoręcznie wykonywały ozdoby świąteczne.

W bardzo ciekawej formie został przybliżona uczniom tradycja Bożego Narodzenia.

Natomiast w Muzeum Ziemi Lubuskiej w atrakcyjnej formie przewodnik opowiedział młodym odbiorcom o zgromadzonych zbiorach muzealnych. W trakcie zwiedzania sal muzealnych zostały zaprezentowane ekspozycje stałe związane z historią miasta i regionu oraz poświęcone sztuce – od średniowiecza po współczesność. Spośród ponad 17 000 muzealiów znajdujących się w zbiorach, kilkanaście jest szczególnie cennych.

Pod koniec dnia wszyscy byliśmy bardzo zadowoleni z wyjazdu, chociaż nieco zmęczeni i oszołomieni natłokiem wrażeń. Wycieczka była bardzo ciekawa i pasjonująca. Był to dzień niezapomnianych wrażeń.

https://melodiajezyka.pl/zgloszenia/

Instytut Goethe w Warszawie zaprosił wszystkich miłośników muzyki do konkursu z języka niemieckiego pt: “Melodia języka”. Aleksandra Gulecka z klasy 7b zaproszenie przyjęła i podjęła wyzwanie zaśpiewania niemieckiej piosenki 

pt: “Wie schon du bist” Sarah Connor. Do wygrania są m.in. kursy języka niemieckiego prowadzone przez Instytut Goethego. 

O zwycięzcach pierwszego, drugiego oraz trzeciego miejsca zdecydują jury, ale dodatkowo można zdobyć tytuł Laureata Publiczności poprzez głosy internautów oddane do 30 listopada. 

Zagłosować możecie na stronie: https://melodiajezyka.pl/zgloszenia/ 

Ostatnie dni listopada w klasach młodszych upłynęły pod znakiem wróżb, przepowiedni i wspólnych zabaw. Uczniowie z niecierpliwością czekali na ten wspólnie spędzony czas. Dużą popularnością cieszyła się wróżba z „wychodzącymi” za drzwi butami. Nie mniej emocji przyniosło nakłuwanie szpilką serduszka i odczytywanie napisanego w tym miejscu imienia chłopca, czy też dziewczynki. Były też wróżby zabawne – odgadywanie zawodu przyszłej wybranki bądź przyszłego wybranka oraz kręcenie butelką. Przeprowadzane wróżby przeplatane były wspólnymi tańcami, które bardzo podobały się dzieciom. Tak więc tradycji stało się zadość, a andrzejki pozostawiły w pamięci uczniów moc miłych i niezapomnianych wspomnień.

 

25 listopada, podczas zajęć świetlicowych, uczniowie wzięli udział w zabawach andrzejkowych.  Na początku zajęć zostali zapoznani z historią powstania andrzejek i katarzynek, po czym rozwiązywali quiz na temat znajomości wróżb i tradycji związanych z ich obchodami. Następnie sami przystąpili do wróżenia. Wróżyli sobie, co czeka ich w najbliższej przyszłości oraz kim zostaną jako dorośli ludzie. Ustawiali buty, by przekonać się kto z nich jako pierwszy wyjdzie za mąż lub ożeni się. Dowiedzieli się, jakie imię będzie miał ich przyszły wybranek i wybranka. Poznali też przepowiednie związane z kolorami oraz żywiołami, będące odzwierciedleniem ich cech charakteru.  W tym dniu wszyscy dobrze się bawili i każdemu dopisywał znakomity humor.  

 

 

Od wielu lat w dniu 25 listopada uczniowie klas młodszych obchodzą Dzień Pluszowego Misia. W tym dniu w klasach robi się kolorowo, bajkowo i przytulnie. Każde dziecko przynosi do szkoły swojego ulubionego pluszaka. Tak też było i w tym roku. Ponadto tradycją szkoły jest konkurs plastyczny pod hasłem – Mój miś. Maluchy podczas zajęć wykonują prace, które są następnie oceniane przez jury. Jest to jeden z wielu dni spędzonych w szkole bardzo miło i sympatycznie.

 

Wioleta Leśniak, Jolanta Wilkosz

 

Dnia 25.11.2021 r odbył się Finał Wojewódzki w Badmintona. Szkołę Podstawową Nr 3 w Górze reprezentowali Natalia Brojek, Magdalena Antonicka, Adam Wróbel i Szymon Krzemień.

Drużyna chłopców została Mistrzami Dolnego Śląska w Badmintona zdobywając I miejsce.

Drużyna dziewcząt zajęła IV miejsce.

Gratulujemy wspaniałego wyniku!

 

 

Dzisiaj Światowy Dzień Pluszowego Misia. Na długiej przerwie w bibliotece szkolnej ZACZYTANA TRZYNASTKA odbył się Błyskawiczny Konkurs z Wiedzy o Misiach. Chętnych było dużo. Pytania były proste np. Gdzie mieszka Kubuś Puchatek? Jak się nazywa napój Gumisiów czy O czym marzył Colargol? Za prawidłowa odpowiedź można było dostać zakładkę z misiem, breloczek do kluczy lub gumkę do ścierania. Wszyscy świetnie się bawili, a długa przerwa minęła szybko. 

 

Czy matematyka może być przyjazna uczniom i lubiana przez nich? Oczywiście, że tak. Pokazały to matematyczne międzyklasowe rozgrywki sportowe prowadzone w ramach innowacji pedagogicznej „Matematyczne wyzwania”. Wzięli w nich udział wszyscy drugoklasiści, którzy bawiąc się i rywalizując powtórzyli przerabiane do tej pory treści materiału z matematyki. Opracowane przez autorki innowacji zadania sprawdzały umiejętność mierzenia odcinków, rozpoznawania liczb parzystych i nieparzystych, odczytywania z zegara pełnych godzin oraz wykonywania obliczeń matematycznych. Jedno z zadań sprawdzało umiejętność logicznego myślenia. Każda z klas otrzymała napisane na kartce działanie. Zadaniem uczniów było ułożenie tego działania z patyczków, a następnie przełożenie jednego z nich w taki sposób, aby wynik był poprawny. Uczniowie musieli wykazać się też sprawnością fizyczną przy kozłowaniu piłki i rzucie woreczkiem do celu. W niektórych przypadkach dzieci dokonywały wyboru zadania pod względem jego stopnia trudności – za łatwiejsze otrzymywały 1 punkt, a za trudniejsze 2 punkty. Widać było, że niekiedy podejmowanie tych decyzji sprawiało im ogromną trudność. Podczas zajęć dzieciom towarzyszyły ogromne emocje. Przeprowadzone zajęcia pokazały, że matematyka nie musi być nudna i trudna.

Wioleta Leśniak, Grażyna Mrozowska, Jolanta Wilkosz 

W listopadzie w Szkole Podstawowej Nr 3 odbyły się zajęcia bankowe prowadzone przez pracowników PKO, którzy przybyli na zaproszenie opiekunek szkolnego SKO . Podczas nich uczniowie klas pierwszych zgłębiali swoją wiedzę na temat polskich pieniędzy. Poznali oni różnice pomiędzy monetami, a banknotami. Rozróżniali je i nazywali oraz dowiedzieli się co to jest awers, a co rewers monety. Drugoklasiści rozmawiali o walucie euro. Dowiedzieli się oni, w których krajach obowiązuje ta waluta. Osoby prowadzące spotkanie zaprezentowały uczniom monety i banknoty euro. Trzecioklasiści natomiast podczas  zajęć przybliżyli sobie znajomość pojęć bankowych. Niektóre z nich były uczniom znane, inne zaś całkiem nowe. Tematem spotkania pracowników banku z czwartoklasistami było PKO Konto Pierwsze. Uczniowie zdobyli wiedzę o możliwościach związanych z posiadaniem takiego konta. Cały cykl spotkań z pracownikami Banku PKO na pewno w znaczny sposób poszerzył wiedzę uczniów o wiadomości praktyczne, które zostaną  wykorzystane przez nich w życiu codziennym. 

 

W dniu 23.11.2021r. uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w pokazie fizyko - chemicznych doświadczeń. Chemia i fizyka odgrywają ważną rolę w nauczaniu szkolnym. Są to przedmioty bardzo ciekawe, ale jednocześnie trudne dla wielu uczniów. Z myślą o promocji tych nauk nauczycielka chemii, pani Renata Matysiak, zorganizowała taki pokaz, który przeprowadził pan Mateusz Łucki z firmy EduEvent. Pan Mateusz w sposób przystępny i na wesoło zaprezentował prawa fizyczne i reakcje chemiczne w małej i dużej skali. Różnobarwne płomienie , ciekły azot spływający po rękach i podłodze, głośne wybuchy- to tylko niektóre z atrakcji, jakie mogliśmy podziwiać. Najbardziej efektowny wybuch poruszył całą publiczność , co można zobaczyć na materiale filmowym.

Uczniowie mogli również zabawić się w fakirów - dwójka ochotników położyła się na macie, na której było ponad 1000 gwoździ! Uczestnicy tych zajęć mogli samodzielnie wykonywać eksperymenty, za co byli nagradzani gromkimi brawami.

Na koniec spotkania, w ramach podziękowań, pan Mateusz otrzymał chemiczną koszulkę i obiecał, że będzie ją zakładał w czasie swoich spotkań z młodzieżą.

Uczniowie byli zachwyceni tym spotkaniem, które utwierdziło ich w przekonaniu, że chemia i fizyka są niesamowite, że można się uczyć, dobrze się przy tym bawiąc.