Dziękujemy serdecznie wszystkim, którzy tak licznie włączyli się w akcję "Paczka dla niemowlaczka " Wszystkie zebrane artykuły zostały dzisiaj dostarczone do fundacji Redemptoris Missio w Poznaniu, następnie zostaną przekazane do krajów misyjnych.

W dniu 1 grudnia 2023 roku, w klasie 4a odbyły się świąteczno-mikołajkowe Manewry Nocne. Zajęcia te miały na celu wprowadzenie uczniów w nastrój świąteczny, rozwijanie ich zręczności i umiejętności ruchowych, a także integrację i zabawę.

Zajęcia rozpoczęły się od strojenia choinki. Uczniowie wykazali się pomysłowością i zapałem, a efekt końcowy był bardzo ładny.

Po strojeniu choinki, uczniowie do muzyki pokazywali sporty zimowe, które lubią uprawiać. Były to np. jazda na nartach, łyżwach, sankach, snowboardzie lub budowanie bałwana. Brali udział w zabawach taneczno-plastycznych, a także wykonywali różne zadania, które losowali z worka. Były to np. “zamieńcie się w pierwszy śnieg i wiruje jak płatki po całej sali”, “dźwigający na grzbiecie worek z prezentami i ciężko kroczcie po sali”, “biegajcie po sali i mówcie każdemu na ucho, co chcielibyście otrzymać od świętego Mikołaja”. Uczniowie bawili się świetnie.

Zajęcia bardzo udane i sprawiły uczniom wiele radości. Uczniowie mieli okazję wyrazić swoją zręczność, umiejętności ruchowe i taneczne, a także poczuć magię świąt. Zajęcia te były również dobrą okazją do kształtowania ich umiejętności społecznych, artystycznych i językowych.

Organizatorem zajęć była wychowawczyni 4a pani Iwona Misztal-Swojak.

W jeden z listopadowych wieczorów uczniowie kl. VI a naszej szkoły postanowili przenieść się w lata wzmożonej twórczości literackiej Władysława Broniewskiego.

W ramach innowacji „Inspiracje- kreacje” wszyscy wraz z opiekunkami p. Jolanta Hanusiak- Cebenko, p. Anetą Grabowską i p. Dorotą Jurewicz wkroczyli do sali szkoły w kreacjach odzwierciedlających modę ówczesnych czasów. Spotkanie miało charakter wieczorku w bardzo klimatycznej atmosferze z ciasteczkami, herbatą w wyjątkowej porcelanie z tomikiem wierszy Władysława Broniewskiego. Charakteryzację każdej z osób były szczegółowo omawiane i uwieczniane na zdjęciach. Dzieci zachłyśnięte przygotowaniami i atmosferą jaka panowała zachowywały się adekwatnie do sytuacji i stylizacji w jakich wystąpiły. Wszystko owiane było klimatem tajemniczości, kultury i dyskusji a za razem dobrej zabawy. Od dziś można odwiedzać wystawę zdjęć, która jest częścią wspomnień i zadumy.

 

Tak się bawią uczniowie z klas 4-8 z SP3. Dyskoteka andrzejkowa zorganizowana przez Samorząd Uczniowski.

 

Grupa dzieci ze świetlicy szkolnej wzięła udział  w zajęciach  z zakresu kodowania Genibotów.  Geniboty to małe roboty, które można programować w różny sposób, tak  aby wykonywały określone polecenia. Kodowanie robotów odbywało się za pomocą specjalnych kart i wzbudziło spore zainteresowanie wśród uczniów. Każdy chciał wypróbować i zobaczyć możliwości  robota. To na pewno nie było ostatnie nasze spotkanie z Genibotami. 

Pod takim tytułem odbył się dnia 25.11.2023r. konkurs piosenki organizowany przez Dom Kultury w Górze. Naszą szkołę reprezentowały Lena Gałuszka z klasy 4b oraz Aniela Ratajczak z klasy 7a. Nie były to jedyne solistki z naszej szkoły, które zaprezentowały się podczas konkursu. Na scenie wystąpiła również uczennica klasy 4a Natalia Mazurczak, która reprezentowała Dom Kultury w Górze. Konkurencja była bardzo duża, w kategorii dziewczynek w wieku 7-11 lat wzięło udział 35 uczestników, natomiast w kategorii 12-15 lat zaprezentowały się 26 wokalistki. Niestety nie udało się uzyskać tytułu laureata żadnej z dziewczynek, ale jesteśmy dumni z naszych utalentowanych uczennic, które prezentują swoje umiejętności wokalne szerszej publiczności a co za tym idzie upowszechniają kulturę muzyczną i kształtują umiejętności współzawodnictwa. Brawo Dziewczynki!

 

 

Środa i czwartekw „małej trójce” wyglądały inaczej niż zwykle. Uczniowie klas młodszych spędzili czas na wspólnej zabawie tanecznej połączonej z wróżbami. Część klas świętowała 29, a pozostałe 30 listopada. Aby tradycji stała się zadość pierwszoklasiści również dowiedzieli się co to są andrzejki, i jak można je obchodzić.W tych dniach z klas dobiegała wesoła muzyka oraz śmiech naszych milusińskich. A fotorelacje pokazują fragmenty zabaw andrzejkowych.

 

Wioleta Leśniak, Jolanta Wilkosz
 

Po raz kolejny w naszej szkole odbył się wieczór poetycki. Tym razem pod hasłem „Kocham się”.

Podczas tej „duchowej podróży”, pełnej refleksji i wzruszeń, kontemplowaliśmy cud tolerancji i akceptacji samego siebie. Koncept całego projektu polegał na zestawieniu lirycznych, czasami melancholijnych, wzruszających tekstów z głębokimi gitarowymi dźwiękami.

Prowadzący - Wojciech Tekieli (klasa 5b) i Sabina Alchimowicz (klasa 5b) powiedli nas wszystkich przez tajniki zawiłych i krętych uliczek naszego jestestwa, przez trakt, którym trzeba dojść do samoakceptacji. Grupa uczniów pod bacznym okiem autorki scenariusza, pani Joanny Nowackiej, przedstawiła słuchaczom jak długą i żmudną trzeba przejść drogę, aby pokochać siebie. Na duże uznanie zasługują najmłodsi uczestnicy: Lena Rzeźnik (klasa 4b), Zofia Kucharska (klasa 4a), Lena Gałuszka (klasa 4b), Antoni Narwid (klasa 4a), Lena Potoczna (klasa 4c), Magdalena Walerowska (klasa 4c), Amelia Wojtkiewicz (klasa 4c), Hanna Szelążek (klasa 4b) a pośród nich debiutująca pani Iwona Misztal – Swojak.

Wielu wzruszeń dostarczyły nam recytatorki Lena Nikiel (klasa 4c), Ewa Knihnicka (klasa 4a) oraz przecudowna Zuzanna Sajdak (klasa 8a).

Nasze uczennice oprócz talentu w deklamowaniu, zaprezentowały umiejętności muzyczne: Ewa Knihnicka na gitarze i Celina Poruszek na keyboardzie.

Nie byłoby cudownej atmosfery gdyby nie muzyka, która jest treścią naszego życia. Hanna Górecka – absolwentka naszej szkoły – uświetniła występ przepięknym wykonaniem utworów „Małe tęsknoty” i „Pokonam siebie”.

Jak zwykle mogłam liczyć na udaną współpracę z panem Kacprem Szymczakiem, który wykonał kilka rockowych utworów muzycznych a towarzyszył mu w gitarowym graniu Jakub Pojasek – nasz absolwent.

Pan Piotr Krzyżanowski również uświetnił to widowisko swoim słowiczym głosem i piękną interpretacją piosenki Stanisława Soyki „Tolerancja”.

Należy nadmienić, że cały projekt był również realizacją innowacji pedagogicznej „Teatr łagodzi obyczaje”.

Chciałaby podziękować za owocną współpracę podczas przygotowania scenografii oraz poczęstunku pani Iwonie Misztal – Swojak, pani Kindze Gałuszce oraz pani Annie Panosze i klasie 8b.

Pragnę również podziękować Radzie Rodziców za okazane wsparcie i pomoc.

Cieszy mnie fakt, ze wielu z Państwa zaszczyciło nas swoją obecnością.

Joanna Nowacka

25 listopada na całym świecie obchodzony jest Dzień Pluszowego Misia. Uczniowie klas I-III również chcieli uczcić to szczególne święto. W związku z tym w piątek przynieśli do szkoły swoje ulubione maskotki. Podczas zajęć dowiedzieli się jak doszło do powstania tego wyjątkowego dnia, wykonali pamiątkowe zdjęcia ze swoimi pluszowymi niedźwiadkami oraz wzięli udział w konkursie plastycznym pt. „Mój miś”.

Oto wyniki tego konkursu:

KLASY I

I miejsce: Kaczmarek Hubert kl. 1b, Panfil Amelia kl. 1 b, Krowicka Antonina kl. 1b,

II miejsce: Zagubień Oiwia kl. 1a, Wróbel Iga kl. 1a, Mieczkowska Oliwia kl. 1b, Pypeć Maria kl. 1b,

III miejsce: TabakaWiktoriakl. 1a, BoguszykKorneliakl. 1a, Papierowski Jan kl. 1a, Kraśnicki Marcel kl. 1a.

KLASY II

I miejsce: Borowczyk Tomasz kl. 2c, Hołownia Maria kl. 2b, Kosmaczewski Michał kl. 2b, Zając Liliana kl. 2a,

II miejsce: Podgórski Adam kl. 2a, Gałuszka Zofia kl. 2a, Macyna Antoni kl. 2b,

III miejsce: Grabania Kacper kl. 2b, Kubisiak Maja kl. 2a, Zdanowicz Krzysztof kl. 2c, Zdrzewielski Jan kl. 2a, Ryszewska Małgorzata kl. 2c.

Klasy III

I miejsce: Janowska Milena kl. 3a, Włodarczyk Wojciech kl. 3a, Ptak Alicja kl. 3c, Witko Amelia kl. 3c,

II miejsce: Wawrzyniak Mikołaj kl. 3c, Śliwiak Mateusz kl. 3a, Gortych Wiktoria kl. 3c, Sobiech Hanna kl. 3b,

III miejsce: Świder Sebastian kl. 3c, Wyderkiewicz Mateusz kl. 3b, Kłys Witold kl. 3b.

 

Świetlica szkolna rozwija w dzieciach kreatywność, stąd też pomysł na wykorzystywanie guzików, które otrzymaliśmy  z programu Laboratorium Przyszłości. Do zabawy w niestandardowe zastosowanie tego materiału nie trzeba było długo namawiać. To, co grało dzieciom w duszy, przelały na wytwory własnej pracy.